第241章 帝王教材和日讲(2 / 2)

所以在皇帝发出站队的信号后,阉党残留人员大概率支持皇帝东林党若不支持,就会失去皇帝宠信

但是皇帝以厘正祀典的名义,重建武庙和整理神仙体系等行为,又让东林党很多文官看不惯,不愿表态支持

所以事情的症结就在这里,也难怪袁可立头疼,急着让皇帝学习《贞观政要》——

千万不能让当今皇帝学习嘉靖皇帝了,他们可不想再折腾

对这件事情很重视,董其昌作为现在朝堂上官职最高的东林党官员之一,当即向袁可立道:

“我会向其他日讲官建议,尽快把《帝鉴图说》讲完,开讲《贞观政要》”

“就是厘正祀典的事情,袁兄说说该怎么办?是支持还是反对?”

袁可立叹了口气,说道:

“我们反对有什么用?”

“黄立极等人一定会支持!”

“若是因此恶了陛下,让陛下对阉党余孽更亲近,那就更不好了”

“所以我想让你告诫一下在京的东林党,即使不愿支持,不发声也就是了”

“如果上疏,一定要支持皇帝!”

董其昌连连点头,知道袁可立想维持朝局稳定如果这件事阉党余孽都支持、东林党的人都反对,那就是又一次政争刚刚被起复的东林党,可能被皇帝打下去

所以最好的做法,就是像袁可立说的那样即使不愿支持,也绝对不能反对这是皇帝在引诱群臣站队,绝对不能在这件事上犯错误

甚至,想到在大礼议中脱颖而出、被皇帝看重快速升迁的官员董其昌觉得还要鼓励支持厘正祀典的东林党人一下,让他们积极上疏,得到皇帝信任

如果能取得厘正祀典的主导权,那对东林党来说,是更好的事情这样就能匡正皇帝的错误,不让那些阿谀奉承的小人,趁机取信皇帝

《大明会典》

凡东宫讲读:

洪武初,置大本堂,令皇太子亲王讲学,设官授经

后皇太子居文华殿,各官分班入直,并选秀才入充伴读

永乐二年,令春坊司经局官与翰林院官,日分二员讲书

以尚书、春秋、通鉴、大学衍义、贞观政要等书,直述大义,辑成篇章,进呈御览,然后赴文华殿讲说

日讲仪:

上御文华穿殿,止用讲读官

内阁学士侍班,不用侍卫侍仪执事等官侍班讲读等官入见、行叩头礼,东西分立

先读四书,次读经,或读史每本读十数遍后,讲官先讲四书,次讲经,或讲史务在直说大义、明白易晓讲读后,侍书官侍上习书毕,各官叩头退

文华殿赐茶【今不行】

文华门赐酒饭

午讲仪:

隆庆六年定,每日早,阁臣及讲官讲毕,各退上进暖合少憩,司礼监将各衙门章奏进上御览,阁臣等退西厢房伺候

上有所咨问,即召至御前,将本中事情、明白敷奏览本后,阁臣率领正字官恭侍上进字毕,若上欲再进暖合少憩,阁臣等仍退至西厢房伺候若不进暖合,阁臣等即率讲官再进午讲

讲通鉴节要【后通鉴讲完、以贞观政要进讲】讲官务将前代兴亡事实,直解明白讲毕各退,上还宫

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