事实上，当初周沫被提问时，根本就不知道

这个问题最大的坑在哪里

仅仅在于学生们说：老师连小学题都不会吗？

而周沫说：我会不知道那是小学题吗？！

只一句话，她的生死就已经被定下

这根本无关她是否镇住了学生

而是她的学识，根本就不够让所有人服气

一个连是小学题还是初中题都不会判断的人，凭什么站在那个位置上，对他们大喊大叫？

她是在搞笑吗？

……

江野看了赵小菲一眼，“既然你问了，那我就解答一下”

他拿起粉笔转身在黑板上写起来，“鬼脸鱼和鬼蜘蛛体内有多少毒囊，这是你们初中生物课上才会学的”

“常规来说，鬼脸鱼在三岁后开始成年，成年前的鬼脸鱼，体内只有两个毒囊

而成年后，鬼脸鱼分为雌雄两种雌鬼脸鱼体内有四颗毒囊，雄鬼脸鱼体内有两颗毒囊”

“鬼蜘蛛则是不变体，体内通常有六个毒囊”

江野三两笔，就在黑板上画出这两种鬼物的简笔画

并在下面分别标注出毒囊数量

然后回头看了眼表情难看的赵小菲，

“你的提问中，并没有提及鬼脸鱼是什么状态”

“如果按照常规情况来推断，”

“未成年的鬼脸鱼很少出现在大众眼中，而成年后的鬼脸鱼都会立马交配

交配后，雌鬼脸鱼需要孵卵，所以我们一般见到的都是外出觅食的雄鬼脸鱼”

“所以第一个问题，鬼脸鱼和鬼蜘蛛身上的毒囊加起来，一共有多少个？”

“答案是八个”

“但是！”

江野话音一转，在黑板上写下一个数字“8”，圈了起来

“但是在初中阶段，一般的考试题中，为了减少难度，鬼脸鱼都不会写出具体情况，

所以这个提问，也不算出错

初中的试卷题，都会默认为鬼脸鱼为雄性，只有两个毒囊

所以，答案还是8”

江野回答完第一个问题，继续回答第二个问题，顺便帮这群学生复习了一下高中的知识点

雄鬼脸鱼与雌鬼脸鱼的区别

说到这，他稍稍提了一个超纲点的知识点

“或许是我理解错了，这位同学想问的可能是更高深的问题”

他转身在黑板继续画简笔图，

“其实在鬼脸鱼的体内，还有一个隐藏的毒囊”

“但是这个毒囊极为不稳定，只在交配时才会被注意到”

“也许这位同学想问的，是隐性毒囊在交配时，会被转移到哪里的概率？”

江野在讲台上有条不紊的讲着，不一会儿，就写满了半边黑板

而黑板上的那些东西，赵小菲从一开始的诧异、不解，到试图理解，再到最后的呆滞，怀疑鬼生

怎么可能？

怎么可能？！

他竟然真的会？

不过是一个清洁工而已？难道他其实一直都是伪装的？

可是为什么？

赵小菲想不明白

在她呆滞间，一个快要用完的粉笔头飞射而来

在空中划过一道抛物线，准确的落在她的脑门上，又反弹到地上

“赵小菲同学，你听懂了没？”

……