晚会散场，临近深夜
城堡没有立即安静下来
时隔两个月重新回到学校，学生们精神振奋，回公共休息室的路上都不安分，男生们聚在一起嬉笑玩闹，女生们凑成一团聊天，叽叽喳喳议论假期里的趣事
幽灵从墙壁一侧钻到另一侧，从一副盔甲钻到另一副盔甲，其实对他们来说都差不多，没什么感觉，但小巫师们的尖叫声给了他们极大鼓舞
麦格教授招呼两遍，学生们才安分一些
梅尔文倒是没太大感觉，早早回到自己房间，城堡墙壁隔音很好，房门一关，那些喧闹就消失了
他在盥洗室简单洗漱，换上了夏季睡衣，踩着拖鞋，来到书桌后面坐下
拆开一份刚收到的信封，静静浏览
巫师考试管理局的书面信函，不过是玛奇班夫人主笔，信函篇幅略长，主次分明详略得当，总共五页羊皮纸，前面四页都是关于科学知识的疑问：
宇宙是否有边界？
大气层破损能用魔法修补吗？
鲸鱼为什么不是鱼，蝙蝠为什么不是鸟……
其中一部分是玛奇班夫人的疑问，还有许多管理局其他巫师的疑问，看样子百科全书的风潮还在继续
最后两页才是正文
「……另外，记得将你的课程内容记录下来，整理归纳，并定期寄往管理局，委员会将根据教学内容重新规划考试纲领」
按照玛奇班夫人的规划，应届临考的五年级和七年级保持不变，仍然考察往年的内容，其他三、四、六年级则按照他的方案进行教学，明年迎接新的考试
没想到魔法学校的巫师教授也要写教学实录
他逐条回复，表示每月会定期邮寄教案，并在信末推荐了一些书目，不再是儿童百科全书，而是青少年科普类读物
将信纸折好放进信封，预备明天抽空寄出去，又翻出一张空白信纸，思索着落笔
第二封信准备寄给翻倒巷，上次谈成的生意还没做完，英国周边的巫师聚居村落地图还没到手，写信过去催一催，顺便告知他们交货地址变更，以后寄到霍格莫德猫头鹰邮局
肯定不能在霍格沃茨收货，那跟直接挑明身份没什么区别
最后翻出麦格教授发给他的课表
明天上午就有他的课，好像是三年级学生
……
霍格沃茨是座具有魔力的城堡，这种魔力从学校各个地方透露出来
变形学教室的魔力，是麦格教授挥动魔杖将课桌变成肥猪，哼哼叫唤；画像的魔力，是上面的巫师人像自由窜门，贴在墙壁上低声交谈；砖墙的魔力，是不断变换的阶梯和随时挪动的房门，稍不留心就会迷路；还有来去穿梭的幽灵，练习魔法的学生，藏在角落里的家养小精灵……
新生和新加入教授都觉得新鲜，其他师生已经适应，很少有巫师意识到这种奇妙已经维续了上千年，始终没有什么明显改变
这样的魔力，缺乏新意和改变，早就显露出很多落后的地方
梅尔文走在挪转防御的石梯上，渐渐摸清它变化的规律，心底的新鲜感正逐渐变得稀薄
其他新生也是差不多的体验
“别以为没人注意到你！”
他听见一阵低沉的声音，略微有些熟悉，在楼梯平台即将转弯的地方停步，探出半个身子悄悄打量，发现是斯内普和奇洛正在对峙
“你在关注那个男孩对吧？”
“我……我不……不……”奇洛结结的，不知道是不是伏地魔占据脑子导致的后遗症，口吃严重
“你不承认？”
“我不……不知……知道你……”奇洛努力要说清楚
“不知道我什么意思？”
“不知道你也在盯着他”
“……”
斯内普冷冷盯着他的眼睛，怀疑他是故意的，偏偏最后一句话格外流畅
梅尔文抿紧嘴角，没能完全忍住笑意，发出短促的鼻息，一下引起了两人的注意，同时转头看过来
“咳……”
梅尔文不动声色地走出转角：“打扰一下，请问麻瓜研究学教室在哪，我还不太熟悉城堡环境”
斯内普递来一个冷冰冰的眼神，没有说话，转身往楼下走去
奇洛倒是给他指了方向，磕磕绊绊的，不过比刚才要流畅：“就……就在这一层，前面右转，第……第三间就是”
“非常感谢”
梅尔文微笑致谢，目送他的身影逐渐远去
斯内普真是一点也不友善，瞧瞧人家奇洛教授
前任麻瓜研究学教授指路很清楚，梅尔文顺着走廊走，拐角处右转，顺利找到教室
距离上课还有几分钟，教室里三年级学生已经基本到齐，前后聊天说话男生们主要聊四楼末段走廊为什么突然封锁，女生们在聊他昨晚的衣服，以及他刊登在报纸上的信息
梅尔文驻足听了半分钟，从他们的谈话内容区分学院，并且认出其中几个具有代表性的面孔
“叮咚……”
上课铃声响起，教室顿时安静下来，梅尔文推门走进教室
这位教授仍然穿的麻瓜衣服，松柏绿的西装外套搭配墨黑衬衫，平驳领自然翻卷，混纺面料垂感自然，线条并不锋利，布料柔软却保持微阔版型，褶皱柔和，有种休闲舒适的出众气质
看得许多小女巫眼前一亮
男生们也注意到了，这位教授好像有点帅气
“梅尔文……莱温特……”
学生们的目光追随粉笔，看着石灰屑勾勒出教授的姓名，不自觉低声默念
这种方式实在平平无奇，要知道麦格教授自我介绍时，都是直接把黑板整个变形，弗立维教授是用魔咒光辉勾勒，哪怕是草药学的斯普劳特教授，也曾经让毒触手的枝丫拼写出她的姓氏
什么？有人问斯内普教授？
他不屑于做自我介绍
这位教授的开场，稍微有些麻瓜
梅尔文在黑板上写下名字，随手将粉笔丢在桌上：“相信很多同学已经在开学通知书上看见过这个名字了，或许还在预言家日报上看到过有关我的报道，考虑到有的同学不看报纸，对这门课的改变怀有很多疑问……
“现在，你们有五分钟的时间举手提问”
小巫师眼睛一下就亮了
从来都是教授向他们提问，引导他们了解课程相关信息，还是第一次有教授让他们提问