后生仔们清理生活区粪便的间隙，彭刚没有坐在原地干等

他取来笔墨，又从覃木匠那里要来十几片木板，挥毫而就，在木板上写下关于公共卫生、预防疾病的标语

“清洁环境，保障健康”

“炭场洁净，人人有责”

“消灭老鼠，保护粮食”

“炭场非粪坑，出恭请入厕”

“喝开水，吃熟食，防病保健康”

“饭前便后勤洗手，毒秽不入口”

写完标语，还剩下两片木板，彭刚瞥了一眼茅房，又沾了点墨水，在余下的两片木板上写下“厕所”二字

抓卫生习惯并非多此一举，现在养成良好的卫生习惯，日后带着这群后生仔远距离行军安营，能大大降低非战斗减员，提高战斗力

这一时期不要说清军，哪怕是以文明自诩的洲军队，卫生观念也很落后，疾病导致的死亡人数远超战场伤亡

不久之后的克里米亚战争期间，英军在克里米亚的总死亡人数约两万一千余人，其中五千五百名英军死于霍乱、痢疾、伤寒等疾病，而非阵亡于战场法军亦有超过一万人死于霍乱

至于沙俄的灰色牲口更是重量级，明确死于霍乱的俄军就有五六万人，占其总死亡人数（约四十五万）的约10%~15%

写完标语，放下笔

彭刚又拿了铁钉和锤子，让彭毅和彭敏抱着墨迹还未干透的木板跟在他身上，一一把这些写了标语的木板钉在醒目处

做完这些，连半个时辰都没过去，剩余的时间还有很多，彭刚便考教前几天教授彭毅和彭敏的阿拉伯数字和乘法口诀表

“六九多少？”

“五十四！”

“八九呢？”

“七十二！”

“九六呢？”

“五五十五十四？”

彭毅和彭敏有一定的文化基础，会简单的加减法，学起数学知识比较得心应手

对于彭刚的考教他们应对自如，美中不足的是他们对乘法口诀的掌握还是较为生疏，不会活学活用

“掌握得还不够熟练，平日要多练，明白吗？”彭刚对弟弟妹妹交代说道

“明白了”彭毅和彭敏不约而同地点点头

“等你们熟练掌握了乘法口诀表，我再教你们除法”说着，彭刚瞥了一眼日晷

距离让后生仔们清理生活区的粪便污秽只过去了一个小时半的样子，还没有到一个时辰的时限

见后生仔们手头上的活干的差不多了，少数人已经开始歇息，彭刚从卧房里取出铜锣敲了起来

铛

铛

铛

响亮的铜锣声霎时传遍整个山场

后生仔们三三两两，不紧不慢地循声向彭刚走去

起初，后生仔们下意识地围拢在彭刚身边

当他们看到板着脸的彭刚没有理会他们，依旧自顾自地敲着铜锣时，很快意识到了什么

“快他娘的排队！”

“十声锣响没列好队要抽竹枝！”

“已经多少声了？”