虽然很想回答母亲的问题，但赵卫红对这俩玩意真的不太了解
在347团的时候，赵卫红倒是听一个南方的战友提起过，说什么当兵的最大梦想，就是立个二等功，荣归故里
这样就能进入他们当地的县志，还能在族谱里单开一页
可北方，尤其是西北和东北这两块地界，宗族文化本就淡薄
像赵卫红的家里虽有族谱，但却不是外人想的那种古色古香，传承有序的“古籍”
而是一面传承了不知多少年的“年画”，仅仅在中间的表格里记载着，赵卫红列祖列宗的姓名，生卒年
生平什么的就算想写，也没有多余的位置
至于宗族文化的代表与象征——祠堂，就更不用说了
赵卫红从小到大，别说见，听都没听人提起过这玩意
祠堂这种东西，可不是谁都能搞得起的
得是十里八乡显赫至极的大门大户，才有时间与经费搞出一个祠堂，祭祀先祖，希望列祖列宗的在天之灵能够庇佑后人
可对于现在还顶着“贫困村”帽子的赵家村来说，显然不符合这个“有钱又有闲”的条件
是以，不管是赵卫红，还是骊萍两口子，都没有那种“富贵不还乡，如衣锦夜行”的想法，平时如无必要，也都是关起门来过自己的日子
这也就导致了赵卫红这位一等功臣，外加骊萍这位村长夫人，对于领导嘴里的“县志，年鉴”，堪称是一无所知
只晓得这是一件好事，并且很.不，是非常光荣！
赵卫红思虑片刻，最终放弃了找个南方战友询问一下的打算，而是对着电话那头的母亲轻描淡写的开口道
“妈，这玩意我也不懂”
“不过这都不重要”
“等我回去的时候，这些不懂的问题，会有人抢着给咱俩解释的”
赵卫红平静的语气里，蕴含着一股浓浓的自信与从容！
正所谓“居移气，养移体”
大场面经历的多了，诸如魏副首长之类的领导，见得多了
二十岁出头的赵卫红，身上渐渐多了一股别说是同龄人，就连阅历远多于他的中年男人，都难以拥有的气质
对于这种气质，普通人口中有着一种“半褒半贬”的形容——
官威！
对于现在的赵卫红来说，县长也好，其他人也罢
这些原先他只能仰望的“大人物”，已经不再高高在上
而是和赵卫红一模一样的“普通人”，没有任何区别！
这种心态上的变化，其实很不起眼，也只有对赵卫红的现在与过去，都极为了解的人，才能够发现
其中自然就包括赵卫红的母亲！
丈夫是妻子的后盾，儿子是母亲的底气
现在，骊萍身后是贤名远播的赵建国，还有已经略显峥嵘的赵卫红
她再也不用为了儿子的未来发愁，也不需要为这个小家未来的发展而感到迷茫
这种蒸蒸日上的生活，让骊萍在有些无所适从之余
倍感幸福
轻轻揩去眼角渗出的泪花，骊萍哑着嗓子，露出了一个将欣慰与骄傲，诠释的淋漓尽致的笑容
“好，妈听你的！”
“妈等着你回来，带着妈长见识！”
“好！”
闲聊了几句后，赵卫红配合母亲，吐槽了几句现在还没从果林里回来的赵建国，便挂断了电话，重新坐回了书桌前
日暮沉沉
窗外传来了一道道朝气蓬勃，精力十足的声音
无论科大的学子，在外人眼中究竟有多么的前途无量
可包括赵卫红在内的绝大多数学员，都还是一群二十出头，本应当享受最美好的青春的“大孩子”
然而身上为他们带来荣誉的军装，也将天底下最重的担子，压在了他们肩上
保家卫国
为了这四个字，要付出很多东西，也要牺牲很多东西
其中就包括每个人只有一次的青春
也就只有在眼下这种结束了一天的课程，极其难得的惬意时刻
科大的学子们才会卸下一身的重担，露出他们这个年纪该有的朝气与活力
听着窗外愈来愈近的声音，赵卫红笑了笑，轻轻扭开台灯，便再次沉浸到了知识的海洋中
一行行淡蓝色的“熟练度+1”的字样，正如过去无数个日夜那样，在赵卫红的视线角落浮起，陪伴着赵卫红的奋斗与拼搏
也见证着赵卫红的涅槃与成长
“瞧瞧！瞧瞧！”
“我说什么来着？”
“老杨，半年前我就说了，你这第一，最多拿一个学期！”
“现在卫红回来了，你小子原形毕露了吧？”
“真是.指挥类学员年级第一，那是你该拿的成绩吗？”
听着黄学锋得意洋洋的声音，杨邵武强忍着朝他那张贱兮兮，十分欠揍的脸上，狠狠来上一拳的冲动，翻了个白眼，都懒得搭理黄学锋
见杨邵武不搭话，黄学锋觉得很不过瘾，立马又凑到赵卫红身边，兴冲冲的开口道
“卫红，快跟我一起，埋汰老杨两句”
“你不在的时候，这小子偷偷摸摸拿了个年级第一！”
“哪像我似的，不是我的东西坚决不碰，成绩一如既往的稳定在一百多名！”
赵卫红：“.”
看着眉飞色舞的黄学锋，赵卫红很想说，这其实不是“想不想”的问题
而是“能不能”的问题
那黄学锋的排名都干到三位数去了，他就是想争这个第一，也没那个实力啊！
不过，考虑室友之间的感情，赵卫红最终还是将这句话咽了回去，随意敷衍两句，便率先转身，离开了贴满成绩单的公示栏
宿舍里，黄学锋和杨邵武二人的床铺，已经空了
两个硕大的行李箱，正整齐的摆放在宿舍的角落
平日里鸦雀无声的走廊里，此刻也是无比热闹
时不时就会有推着行李箱的身影，脚步匆匆的奔赴自己的假期生活
又是一年放假时
赵卫红待在科大的日子，也算是开始倒计时了
等到这个假期结束，赵卫红再经历一个学期，就该启程前往常陆指，开始第二个学位的攻读