宋教授却道：“表现好些，别丢人”

也许这句话是宋教授无心的一句话，但下面的学生思路开始打开

不由地想，表现好些，是不是有什么特别的地方？

比如，破例给一次机会？

教室里的竞争之心，不知不觉就燃了起来

宋教授若无其事地开始点名，而陆谨做出只是过来观看教学的样子

花名册是按照拼音首字母排列的，一个一个地念下去

遵照诺言，念到没来的人，宋教授也没有停下登记

直到——

“江以宁”

江以宁应了声“到”

这时，陆谨突然抬起头看了过去，脸上带着和善的笑容，开口说道：

“昨晚的曲子很好听”

江以宁：“……”

听到这句话，她大概知道，自己老师忽然要“观看教学”的目的

感情是她昨晚下了台，没听老师点评，就带着琴离开

故意跑过来表示不满的

“……谢谢夸奖”

然后，点名继续

但，教室里的气氛已经变了个样

不少人都往江以宁身上看过去，目光里全是羡慕

江以宁靠一曲古琴，被陆谨记住了！

有人羡慕，自然也有人着急

点完名，宋教授又挑了课代表，当中不免一轮明争暗斗最后由教授自己从自荐的人里挑了一个高瘦的男生

可惜，陆谨没有再开口说一个字

随后便是正式上课

陆谨降临，上课不到十分钟，就传遍了京大

教室里众人心里炸了锅，教室外面所有人也被炸得不轻

无一不是羡慕数院新生竟然有这般待遇！

窗外时不时有人故意“路过”，就为了看陆谨是不是真的在场

教室内也是一阵白热化

宋教授的每一次提问，都是一场大型竞争现场

以至于，下课铃响起后，陆谨不由自地感叹，“现在孩子积极又好学，挺好挺好！”

看到这么有朝气的孩子们，他的积极性也被激发起来

他家阿宁，在这样的环境里，一定也会比以前更好！

陆谨随意和宋教授交流了几句教学心得，便准备离开教室

大家目送陆谨离开

崇拜归崇拜，对陆谨，所有人都抱着又敬又畏的心情，谁都不敢上前冲撞了他

“陆老师！”

这时，教室外面，有人大喊出声

陆谨停下脚步

其他人也看了过去

“谁啊？怎么叫陆教授老师？这么没礼貌！”

“好像是隔壁物院的新生”

“是物院的，我记得，迎新晚会最后一个表演钢琴，叫苏季，四九城高考前五”

“她脸真大，跑过来堵陆教授？她以为她是谁？”

“学校都申明过，不准拿追星那一套来妨碍陆教授了，她是不是有毛病？”

苏季不理会周围叽叽喳喳的声音，大步走到陆谨面前

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